Europhysics News 57-2 numeris

Pagrindinė „Europhysics News“ 57-2 tema – “Švietimas” ir kaip mokymą(si) įtakoja tobulėjantys dirbtinio intelekto (DI) įrankiai. Žurnalo vedamajame straipsnyje EPS prezidentė M. Sakellariadou argumentuoja, kad DI gali būti naudingas įrankis, bet negali pakeisti mokytojo įžiebiamo pasitikėjimo ar smalsumo. Panašiai mano ir A. K. Wood, aptariantis “tobulą pamoką”. Pagrindinių numerio straipsnių autoriai aptaria įvairias situacijas, kaip generatyvinis DI gali padėti mokyti fizikos bei fizikinio mąstymo, vertinti studentų darbus ir pan. Straipsnelyje kita tema M. Giugni su bendraautoriais aprašo, kaip optinis vaizdinimas padeda tyrinėti viduramžių rankraščius. Žurnalo numerį rasite ir internete https://epn.eps.org/epn-57-2 .